网上有关“幼儿中班活动名称小蚂蚁回家怎样写个活动的教案”话题很是火热 ，小编也是针对幼儿中班活动名称小蚂蚁回家怎样写个活动的教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
1 、先让一个小朋友当做小蚂蚁的妈妈 ，一个当做小蚂蚁的爸爸 ，呆在“家 ”里 。
2 、然后将你们所有的小蚂蚁排好队，准备外出去觅食 。“食物 ”可以准备一块饼干。
3、让小蚂蚁依次跟家里的爸爸妈妈作别 ，去外面觅食 。找到所有藏在玩具或者桌椅下的饼干后 ，小蚂蚁们排队回家 。
4 、让蚂蚁们将饼干全部交到蚂蚁爸爸妈妈哪里。然后知道蚂蚁爸爸妈妈将饼干分给每个蚂蚁作为奖励 。
本教案意义：1 、蚂蚁是团队动物，让小朋友们有个团队意识 。
2、排队，将饼干作为食物等都可以使小朋友变的不自私 ，遵从社会公共道德。
3 、将
藏着的食物
找到 ，可以提起小朋友的兴趣。
4 、将饼干分发下去，作为奖励 。小朋友会得到奖励和对活动的认同 。
教学目标：
1．要求学生用赞美的情绪演唱好歌曲《小蚂蚁》。通过演唱歌曲 ，教育学生学习小蚂蚁遵守纪律、互相帮助 ，勤劳勇敢的精神，从小养成讲文明 ，懂礼貌的好习惯 。
2．通过学习歌曲 ，让学生感受歌曲两大乐句节奏相同、曲调不同的特点，初步培养学生的节奏感和专心听音乐的习惯 。
3．通过跳集体邀请舞这一活动 ，培养学生的表演能力 、与同学的协作能力 ，同时主要培养学生讲文明 、懂礼貌的行为习惯和集体合作的精神。
教材分析：
歌曲《小蚂蚁》，是一首生动活泼非常有趣味的儿童歌曲 。让学生通过了解小蚂蚁的生活习性 ，知道它的群体性很强 ，具有合作精神；互相帮助，遵守纪律，遵守秩序 ，具有吃苦精神 。从而培养学生也要养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。
歌曲用了赞美的情绪 ，适合用中速演唱，上下两大乐句节奏相同 ，曲调不同 ，各有八小节旋律组成，反复强调了小蚂蚁的文明礼貌行为 。
教学重点：感受和表现歌曲 。
教学难点：歌词的记忆。
教学准备：课件 、小蚂蚁头饰 ，学生提前搜集的蚂蚁资料等 。
活动名称： 小蚂蚁做客
活动目标：1 、探索用各种方法寻找、捕捉蚂蚁 。
2 、尝试与同伴合作探索 ，体验探索过程的乐趣。
活动准备：◎幼儿自制的“蚂蚁的家”。
◎ 小棒 、树叶、纸片 、瓶子 、麦管等工具 。
◎ 碎饼干、米粒 、糖果 、水果片等食物 。
活动过程：
一、讨论邀请蚂蚁的方法。
1、我们已经为蚂蚁造了美丽的新家，想邀请蚂蚁来住 。你准备到哪里去找蚂蚁呢？
2 、假如蚂蚁躲在家里不肯出来 ，你有办法请蚂蚁出来吗？
3 、幼儿自由结伴 ，商量用什么方法、材料和工具去寻找蚂蚁 。
二 、寻找蚂蚁。
1 、幼儿拿着自己选择的食物、工具和自制的“蚂蚁的家 ”，结伴去户外寻找蚂蚁 。
2 、幼儿要想办法让蚂蚁安全的住进新家 ，教师提供适时的指导和帮助 ，鼓励幼儿遇到问题一起想办法解决 。
3 、请幼儿小心的邀请蚂蚁住到新家，并把它生活的地方——周围的泥土或树叶一起带到它的新家。
三、交流找蚂蚁的经验 。
1 、你们小组是用什么办法找到蚂蚁的？
2 、你们是怎么请蚂蚁安全地住进各自家中情形，观察蚂蚁是否喜欢这个家 。
3、用简单而温馨的形式欢迎蚂蚁来班上做客 ，并自由地与自己的蚂蚁朋友“交谈 ”。
关于“幼儿中班活动名称小蚂蚁回家怎样写个活动的教案”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[佳润来了]投稿，不代表便捷号立场，如若转载，请注明出处：http://wap.baojx.com/bianjie/897.html
评论列表（3条）
我是便捷号的签约作者“佳润来了”
本文概览：网上有关“幼儿中班活动名称小蚂蚁回家怎样写个活动的教案”话题很是火热 ，小编也是针对幼儿中班活动名称小蚂蚁回家怎样写个活动的教案寻找了一些与之相关的一些信息进...
文章不错《幼儿中班活动名称小蚂蚁回家怎样写个活动的教案》内容很有帮助